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主题活动/主题活动

9月27日下午，学校在培训楼11楼报告厅举办第二批课程思政校级示范课改革试点项目验收现场汇报暨课程思政建设成果推介会。湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所副所长李琼、湖南师范大学马克思主义学院谭咏梅教授及邢鹏飞教授担任评委。教务处处长王炎、八院院长、两课部主任、第一二三批课程思政校级示范课改革试点项目负责人及学校100余名专职教师观摩了本次现场汇报暨推介会。

汇报会上，10位项目负责人从课程思政校级示范课建设的实施过程、特色、效果、创新及有待改进之处进行了主题汇报，并对评委的提问一一作答；三位评委根据项目负责人主题汇报的内容、过程、特色、表现形式、即时效果及现场答辩情况对每个项目进行了现场评分。

谭咏梅进行了整体点评，对课程思政的内涵、元素的挖掘、建设的意义、融入的方法等进行了全面的阐释，指出课堂是课程思政建设的主阵地，教师是课程思政建设的关键，课程思政重在落实；同时对每门课程后续建设提出了指导意见。

李琼充分肯定了学校课程思政建设的成效，并就课程思政建设如何“精准”定位、思政元素如何“巧妙”挖掘、课程思政建设“团队”如何培养以及课程思政建设成果汇报“现场”表现力如何提升等方面提出了指导性意见，并勉励老师们“唯有潜行钻研、脚踏实地，才能在课程思政建设上卓有成效”。

本次课程思政建设成果推介会反响热烈，得到了观摩教师的一致好评。学校将继续推广课程思政校级示范课建设经验，进一步分享课程思政的优秀做法和先进经验，整体提升教师课程思政建设的意识和能力，着力构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。

据悉，学校自2020年启动课程思政校级示范课改革试点项目建设以来，依托职教项目“杠杆”，助推课程思政教学虚功实做，以点带面全面推进学校课程思建设。三年来，学校课程思政建设成果丰硕；已成功孵化课程思政校级示范课50门、省级示范课1门，入选湖南省高校“十大”育人示范案例3个，立项课程思政省级课题5项、市厅级课题9项、校级课题14项，公开发表课程思政教研教改论文80余篇；教师积极探索课程思政实践路径，获省课程思政教学比赛2个一等奖、2个二等奖、2个三等奖。当前，学校“院部有项目、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的课程思政建设的生动局面已经形成。